学习实践 担当 责任
——本科12级支部召开支部工作安排兼形势政策学习会
2014年3月17日，医食学院2012级本科生党支部在综合楼召开本学期第一次支部工作安排会兼形势政策学习会，支部3名党员、31位入党积极份子参加，支部书记曹军老师主持会议。会议的主题是公布本学期支部工作分工安排并听取支部成员的的意见建议，同时开展新疆专题形势政策学习。
围绕建设“三成长”型支部，支部在本学期开学之初即开始着手推进学业成长、政治成长、能力成长三方面的工作计划构思和可行性论证工作，尤其是需要发挥支部成员主体积极性和创造性的能力成长计划——“光盘行动”——得到了支部同学的鼎力支持，几位积极分子骨干花费了两周时间与老师反复论证活动计划的每一个细节。会场上，根据“光盘行动”分四个阶段开展不同形式的主题志愿服务活动，现场的支部成员根据自己的特长和优势自由选择活动阶段，由党员同学带头进一步落实活动细节。另外，曹老师还向支部同学说明了“牵手行”计划的立意和开展情况，介绍了“学习慧”手册的使用方法以及本学期支部的管理制度，对支部成员的日常理论学习的频度和深度提出了更高的要求；同时她还鼓励同学们要端正入党心态、静下心来善用资源、多对自己提高要求，在支部实践活动中不断提升能力素质和自我修养。
在形势政策学习环节，曹老师根据昆明3.01严重暴力恐怖事件之后同学们对新疆问题普遍存在的困惑和疑虑，经过一周的精心准备，用大量图文并茂的文献资料为同学们展示了新疆的地理位置、自然资源、历史文化、宗教发展概况和新疆恐怖主义势力发展脉络，最后，曹老师重点从国家战略利益高度详细讲解了我国坚决打击新疆恐怖主义势力和维护国家统一和领土完整。这节形势政策学习课，不仅让支部成员对新疆的资源、文化、风土人情以及发展历史有了一个较为完整的框架性把握，深化了汉族和其他少数民族同为中华民族一分子的民族认同，更对国家政策、国家政治和国防赋予了全新的认识视角，同学们均表示收益匪浅。
图为 党支部成员在围绕“光盘行动”进行分组讨论
图为 曹军老师为支部同学开展形势政策教育